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jueves, 25 de enero de 2024

La Actitud y el Espíritu en la Autodefensa.

 

Según la RAE la Actitud es: 1. f. Postura del cuerpo, especialmente cuando expresa un estado de ánimo. Y el Espíritu es: 4. m. Vigor natural y virtud que alienta y fortifica el cuerpo para obrar. 5. m. Ánimo, valor, aliento, brío, esfuerzo.

Para hablarle de la actitud, voy a mostrarle dos imágenes a las que le asignaremos los acrónimos de I1 (imágen 1) y I2 (imágen 2). Son imágenes extraídas de un episodio de la serie Los Farad que ofrece Prime video en las que surge un león enjaulado.

Seguramente, podría encontrar las misma imágenes en cualquier documental de la fauna salvaje de África. Pero voy a utilizar a un león encerrado en una jaula para esta pequeña entrada.

Vamos allá.

I1.


En esta imágen podemos apreciar al león dentro de una jaula.

Vamos a utilizar el siguiente analogía: la jaula representará el escenario. El léon representará la persona.

Vemos a un león con cara pacífica que no transmite ninún peligro, ni miedo, aun su majestuosidad. Simplemente está relajado, tranquilo. Es un “lindo gatito” que cualquier persona querría tocar o tener en casa.

I2.


La segunda imágen, es diferente, pero es el mismo león en el mismo escenario.

Mire sus ojos.

Mire la expresión de su cara. Su rostro arrugado.

Ruge. Advierte.

Boca abierta. Mire cómo muestra sus colmillos.

Transmite miedo al que lo mira.

Con su actitud, transmite mensajes.

Uno muy claro: te voy a destrozar.

Yo, ahora, ya no tocaría a ese león, aunque sea el mismo.

Mire usted, vale más prevenir que curar. ¿Sabe?

¿Qué ha hecho el león? Ha modificado su lenguaje corporal para transmitir un mensaje.

¿Cree usted que el león podrá tener miedo en algun momento? Sí.

Imágine que se le acerca un elefante (escenario).

El espíritu y la actitud entran en juego.

El león marca su territorio y advierte.

Tiene el valor necesario (espíritu) y lo muestra con su actitud.

El elefante no se detiene.

El león hará lo que usted haría debido a la respuesta, ante el miedo, que nuestro sistema defensivo tiene para protegerse: luchar o huir.

El león, tendrá miedo, gestionará su miedo, advertirá, y en caso de ver una posible pérdida, huirá.

El elefante es más poderoso que el león.

Huirá porque tiene espacio.

Bien.

Pongamos que la jaula es un escenario violento en el que usted, el león, está immerso.

Lo siento, no puede huir. Ha sufrido una emboscada. Está lidiando entre la vida o la muerte.

¿Qué mensaje le gustaría transmitir durante la agresión, durante su autodenfesa?

¿Qué león desearía ser?

El segundo, está claro.

Usted desearía poder transmitir una energía que solo con su postura, ya venciera al adversario.

Si ese personaje ve que se enfrenta al león fiero y resiste el ataque, entrará en dudas, se debilitará internamente. Ya tenemos parte del combate ganado.

Y si antes del ataque, ya advierte de esa actitud y de ese espíritu combativo, elegirá otra víctima que no le cree problemas. Se lo aseguro.

La actitud forma parte de la autodefensa, igual que el espíritu.

Hay que tener el valor para enfrentarse a esos personaje y luchar contra ellos.

Hay que saber extraer y transmitir esa actitud aun estando en un escenario violento, frente a un adversario más poderoso.

Para eso, entre otras cosas, hay que saber gestionar el miedo y hacer que sea nuestro aliado.

Como no, hay que entrenarlos.

La actitud y el espíritu, digo.

Para cuando nos haga falta, tener aliados.

Un entrenamiento en autodefensa debe ser completo.

No consiste solamente en dar y recibir golpes y memorizar técnicas.

Hay partes muy importantes que cualquier persona debe conocer, saber y estudiar, entre ellas la actitud y el espíritu.

Espero que con el ejemplo del león entienda a qué me refiero.


Un saludo. Pere Perellón.

Director Técnico de Wu Mu Autodefensa.

Info Blog: https://pereperellon.blogspot.com/2023/03/asociacion-defensa-personal-wu-mu.html

Correo: infodefensawumu@gmail.com




martes, 12 de diciembre de 2023

Dadme alcohol.Tributo a Leaving Las Vegas

 

Imagen de Michelle Bryant en Pixabay.
 

Aunque pienses que mi única solución está en la muerte, allá a dónde quiera que vaya seguiré, eternamente, bebiendo. Consecuentemente, borracho. No concibo ni mi vida ni mi muerte sin él. No concibo un arte que sea más bonito como el de emborracharse. Desde su inicio: abrir la botella; hasta el final: tragar hasta caer tendido. Todo un simple arte en el que cualquier mortal puede ser un gran maestro.
Dadme alcohol mientras aún me quede aliento porque si no, allá dónde vaya, vivo o muerto, me buscaré la vida, pactaré con el Diablo si hace falta, venderé lo que quede de mi alma, hasta conseguirlo.
¿Crees que lo hago por necesidad? ¿Por qué dependo de él? Te equivocas. Lo hago por que quiero, lo deseo y por que me da la gana. Es mi placer.
No derrames lágrimas amargas por mí, vacía botellas de exquisito y dulce alcohol hasta que puedas. Es lo que deseo.
Igual que tú necesitas el aire para vivir yo necesito alcohol para no morir.
Igual que tu disfrutas haciendo deporte yo disfruto tambaleándome, cayéndome, levantándome del suelo. Si puedo. Y si no, que más me da.
Igual que tu necesitas tu mente abierta, despejada y la clarividencia yo necesito el caos, la disfunción de mi mente, el dolor posterior y sus efectos.
Crees que hago el ridículo tirado en el suelo derramando mis babas mientras la cabeza me da vueltas y vueltas. Te digo, a ti que te importa. No concibo ni mi vida ni mi muerte sin él. ¿No lo has entendido aún?
¿Quieres saber más sobre mi único deseo? Bebe y sígueme. Las palabras, los actos, de un borracho te lo harán entender.
Su llamada es tan intensa que nadie puede pararla excepto yo, bebiendo y bebiendo hasta acallarla. Y cuando bebo, oigo como un susurro que se desliza en mis oídos sus últimas palabras confirmando nuestra unión y consiguiendo ese único trofeo: la embriaguez.
No caigas en la pretensión de ser mi salvador. No lo necesito. No te necesito.
No intentes detenerme pues evitarás mi único deseo y si pretendes quitármelo obtendrás un enemigo. Así que déjame en paz y déjame disfrutar del néctar de los dioses. Unos dioses conscientes de lo que hacían, de lo que hago, de sus deseos, de mis deseos, que me comprenden y que entienden cómo me siento.
Igual que Adán probó la manzana y perdió el Edén yo probé el alcohol y gané el Paraíso. Si, ese Paraíso extático, difuso, abstracto, doblado, compuesto por el sinsentido y con un único camino y definición: el alcoholismo.
Me emociono al ver la botella, se me eriza el vello al ver el hielo, mis lágrimas se derraman sobre las mejillas al ver el vaso lleno, y para mi mayor satisfacción, una creciente emoción inunda mi cuerpo al deslizarse su dúctil masa por mi garganta. Dadme alcohol. Quiero más. No demores más la entrega.
Para acabar, igual que termino toda botella llena como si fuera una promesa, yo te pregunto, ¿en que te basas para medir mi felicidad? Yo me baso en la cantidad de alcohol que tengo en mis manos. ¿Sabes tú medir tu felicidad? Creo que no.
¿Aún quieres saber más sobre mi único deseo?

 

Leaving Las Vegas - Nunca me pidas que deje de beber...

 


jueves, 19 de octubre de 2023

Acoso Escolar (Bullying). Qué hacer.

Imagen modificada extraída de: https://www.damenoticias.com/
 

Posiblemente sea uno de los males que envuelve a nuestra sociedad sin que tenga un fin a corto plazo.

Hoy, les voy hablar del Acoso Escolar o Bullying en voz inglesa.

Las estadísticas son demoledoras. Según UNICEF, 1 de cada 3 adolescentes se ha sentido acosado. Lo sufren más las mujeres que los hombres.

Mi intención no es hablarles de estadísticas ni de los motivos que le llevan a alguien a ejercer de acosador.

Esta entrada va de algunos consejos a seguir para poder, o saber, gestionar un caso de acoso escolar. 

Está dividida en varios apartados: Víctima; Hogar; Colegio y Plan.

Has de prestar especial atención en este último campo. Dedícale tiempo. Piénsalo todo. Anótalo y luego construye TU PLAN.

Como en todo, TÚ tienes que tener un PLAN para cuando se cree el ESCENARIO de Acoso sepas qué hacer. No puedes dejar nada al azar o a la ligera y esperar que se solucione todo por sí solo.

Empecemos.

Si eres la VÍCTIMA:

No te lo calles. Díselo a alguien en quien puedas confiar, ya sea en la escuela o en casa. Puede ser un compañero/a de escuela, un amigo/a, tus padres o el profesor/a. A veces, tenemos mucha confianza con algún hermano/a mayor o menor. Házselo saber. Pierde la vergüenza. Dilo al profesor/a tú sola/o, o si no te atreves, pregúntale a un amigo/a o dile que necesitas su ayuda y hacedlo juntos.

Siempre hay alguien que está en contra de estas acciones. Busca amigos en tu clase, o fuera, que puedan ayudarte, apoyarte o darte algunos consejos o incluso defenderte en este tipo de violencia.

Cuando suceda, tienes que ser asertiva/o. Utiliza tu cuerpo para expresar tu negativa. Comunica con todo tu cuerpo que no aceptarás malos tratos. Mantente erguida mientras hablas y mira al acosador a los ojos. Utiliza una voz clara y contundente y hazle saber que lo que está haciendo sobre ti te siente mal. "¡¡Dente!! NO me gusta lo que estás haciendo". 

El Judo Verbal, es importante. Actúa como si no te importaran sus palabras. Utiliza un "NO" rotundo y trata de alejarte de la situación. (Consultar sección PLAN. Allí hay un ejemplo).

Medidas en el HOGAR:

Cómo averiguarlo:

Algunos claros indicadores de que algo le sucede a nuestra/o hija/o:
    • Tiene miedo de ir a la escuela. De ir sola/o, pide ser acompañada/o. De ir con el autobús.
    • Llora injustificadamente. Tiene pesadillas.
    • Llega con la ropa sucia. Presenta moratones, rasguños.

Habla con ella/él. Hazle preguntas.

Utilizaremos preguntas que no se puedan contestar con un fácil "Bien” u “Ok”. Tu diálogo con tu hija/o es muy importante. Te ayudará a conocer historias que han sucedido a lo largo del día, verás cómo muestra sus sentimientos en el momento de expresarse, notarás si su voz es débil o tiembla y si sus gestos o expresiones faciales delatan algo que no te gusta. Vuestro enfoque, como padres, no deber ser un interrogatorio o un diálogo bajo presión. 

Escúchala, pero también escucha tu voz interna. Es mucho más sabia de lo que nos pensamos.

Un ejemplo puede ser hacer preguntas que no puedan ser respondidas con un SI o NO:
   • ¿Cómo fue cuando fuiste a la escuela? (Buscas sentimientos, si fue feliz, episodios cómicos, etc. No te conformes con un "Bien").
    • ¿Qué trabajos en grupo hiciste hoy en la escuela?
    • ¿Qué fue lo peor de hoy?
    • ¿Con quien estuviste en el horario de patio?
    • ¿Hablaste, jugaste, comentasteis algo hoy con tus amigos?
    • Etc.

Si hemos identificado el problema:

    • Evitar reaccionar exageradamente o reaccionar menos de lo esperado.
    • NO culpabilizar a nuestra/o hija/o: “si no sabes defenderte, no me extraña que abusen de ti”.
    • Quitarle importancia a la agresión: “cosas así nos han pasado a todos”.
    • Justificar la agresión: “es que no me extraña que te digan eso, haciendo lo que haces...”
    • Instarle a que devuelva la agresión con “la misma moneda...”. La violencia, no es la mejor opción.
   • Amenazar a nuestra/o hija/o con expresiones del estilo “¡cómo me entere de que te han vuelto a pegar, y no te has defendido, te vas a enterar!”
  • Procurar también no censurar ni descalificar inicialmente al presunto o presuntos agresores, amenazando incluso con adoptar medidas por nuestra cuenta.
    • Hablar sobre el tema. Reflexionar sobre lo que puede ocurrir en adelante.
    • Ordenar los hechos y recopilar pruebas y evidencias.
    • No le digas al acosador/a que estás llamando a la policía.
    • No borres nada.
    • No cambies tu número de teléfono. Sabe cómo averiguar tu nuevo número.
   • Si sabes cómo, haz una captura de pantalla de todo. Esto es especialmente importante si el acosador/a tiene la capacidad de eliminarlo.
   • Si no sabes cómo realizar una captura de pantalla, no toques nada, deja tu ordenador o teléfono en paz y deja que la policía se encargue de ello.
    • Empieza a escribir una declaración detallada de todo lo que ocurrió y que te llevó a llamar a la policía. Proporciona esta declaración escrita a la Policía cuando asistas a la Comisaría, junto con las capturas de pantalla certificando su contenido previamente por medio de una Empresa, ante Notario o mostrándolo a la Secretaria Judicial en el Juzgado si hacemos la denuncia allí.
    • Hacerle saber que queréis ayudarle no importa cuán difícil sea la situación. Estáis al 100% a su lado. “Vamos a superar esto juntos”.
    • Qué sentimientos le evoca.
    • Apoyar a la niña/o. Decirle clara y frecuentemente que el acoso no es su culpa. Que no merece estar sufriendo esa situación.
   • Aumentar su autoestima. Hacer un póster con su foto estando feliz y contenta y escribir alrededor comentarios bonitos, de apoyo, sobre sus fortalezas y dónde se destaca; colgarlo en lugar visible.
    • Ayudarle a identificar las cosas positivas que pasan y que le pasan a lo largo de cada día.
   • No hay nada de malo en él/ella que justifique el acoso. Cada persona es como es. Tiene su propia personalidad. Tiene su propio cuerpo.
  • No prometer mantener el acoso en secreto. Sugerirle que hable sobre el acoso con sus amigas/os.
  • No hacer nada sin consultárselo primero. Consultarle si le gustaría que buscáramos ayuda externa de un profesional especializado en este tipo de situaciones.
   • Asegurarse de que el acoso se termine.
   • Invitar a sus amigas/os a casa.
   • Empezar algún hobby o deporte a través del cual pueda conocer y hacer nuevos amigas/os.
  • Ayudarle a objetivar y a concentrarse en sus objetivos (estudios, deportes, familia, amistades, aficiones...)
    • Cuidado con lo que se comparte en redes sociales.

Medidas en el COLEGIO:

    • Evitar situaciones que puedes ser acosada/o con facilidad: no salir la/el última/o de la clase o cafetería.
    • No llevar dinero u objetos valiosos.
    • No quedarse lejos de otros estudiantes o del vigilante del recreo.
    • Estar cerca de otros aunque no sean conocidos.
    • Hacer nuevos amigos/as y mantener amistades.
   • Aportar ideas al grupo como nuevos juegos, pasatiempos, nuevos temas de diálogo que sean de interés mutuo o estén en el orden del día, etc.

PLAN (como ejemplo):

    • Identificar dónde radica el problema que ha generado el conflicto.
    • Valorar de qué habilidades, capacidades y recursos disponemos para afrontarlo.
   • Ayudar a nuestros hijos a plantear las diferentes formas de afrontarlo, facilitando y animando a que expresen sus propuestas de solución y contribuyendo respetuosamente con opciones o sugerencias alternativas, si procede.
    • Ayudarles a valorar las distintas alternativas, analizando pros y contras, así como posibles riesgos y consecuencias.
    • Crear un Plan para salir de situaciones individuales de acoso en diferentes escenarios. Medidas simples: mostrarse indiferente. Decir “NO” o "HE DICHO ¡NO!" o “NO, BASTA” o “NO ME ACOSES” al acosador. Marcharse de la situación. Practicarlo en casa.
    • Evitar reacciones y explosiones de ira ante los ataques.

“NO” es una palabra breve y poderosa. Transmite a otros que no te gusta lo que están haciendo. Si te sientes amenazada/o o si alguien te está maltratando, puedes usar esta palabra. Nunca se debe negociar ya que la peor respuesta es dar negativas cada vez más débiles y al final, ceder. Por lo tanto, NO entres en diálogos. Simplemente di "NO".

Motívate a ti misma. Tú, puedes. Tienes una necesidad. Solo tienes que quererlo hacer. Practica decir NO delante del espejo, con un miembro de tu familia o con una amiga.

Usar la palabra NO en situaciones de la vida real y salir de la situación. No tiene sentido quedarse y discutir. Hay que trasladar el problema a un maestro, responsable, etc.

Recuerda:

Si las medidas aplicadas (colegio, educadores, tutores, etc.) no han logrado el objetivo fundamental es posible que nos encontremos ante un caso de acoso grave y persistente.

Si el acoso es grave y persistente, hay que denunciar el comportamiento inadecuado o la agresión verbal. 

Si existen lesiones físicas, no hay que dudar en denunciar. Acude al centro más próximo de urgencias y que te hagan una exploración y valoración de las lesiones. El informe tienes que aportarlo para hacer la denuncia.

Si entre todos habéis decidido que sí, ponte en contacto con asociaciones, instituciones, empresas, psicólogos, pedagogos, etc. Hay profesionales que puedan ayudarte y asesorarte a ti y a tu familia. 

Por último:

Tu vida, tiene que ser de lo más normal. Tienes que normalizar tu vida. Crear una preocupación es una elección. ¿De qué te sirve? No la crees. Si el acosador/a te ve afectada/o, está ganando la batalla. No permitas que la gane. No dejes que te influya. No dejes que modifique tus hábitos. No dejes que te encierres y te alejes de la sociedad.

¡¡Lucha por ti!!

La entrada nace con la esperanza de poder ayudar a esas personas que sufren acoso. Cada caso es único, diferente y necesita su estudio. Lo mejor, ponerse en manos de profesionales. Ellos te ayudaran.   

Algunos de estos consejos se han extraído de varias fuentes documentales como: Save The Children;  LISA Institute; Programa KiVa contra el Acoso Escolar; Gavin de Becker "The gift of Fear"; The White Hatter.

Otros consejos o apartados son de creación propia y surgen de la formación constante que A.D.P.Wu Mu adquiere o realiza para poder formar o ayudar a otras personas.



domingo, 26 de marzo de 2023

Asociación Defensa Personal WU MU

Asociación de Defensa Personal Wu Mu.


“No vengas si buscas venganza o justicia. Ya has hecho tarde. Ven por tu seguridad. Anticípate a la Violencia”.

Este es nuestro lema. 

La identificación de las señales previas a un acto violento, el entorno, la conciencia situacional, etc. Hay tantos factores previos que intervienen en la violencia. Saberlos identificar nos dará esa ventaja para evitar el peligro. Es mejor no enfrentarse a la violencia que tener que autoprotegerse. Usted, ya se encuentra dentro del escenario violento de final impredecible.

En caso necesario de tener que usar la fuerza como protección, le dotamos de formación para iniciar, responder o salir de esa situación. 

Entrevista Ràdio Ràpita sobre nuestro programa de Autoprotección:

 

Si  quiere más información sobre nuestro programa S.A.I. Combativo visite nuestra siguiente entrada:

 https://pereperellon.blogspot.com/2025/05/sistema-de-autoproteccion-integral.html

 

Violencia Doméstica y Violencia de Género:

Pensar que porque eres mujer no te puedes enfrentar a personas de otro sexo, más jóvenes, más fuertes o muy violentos, es un error.

La violencia conyugal es más predecible de lo que pensamos. Existen señales de advertencia previas.

Como mujer, si realmente crees que estas en riesgo, no dejes tu vida en manos de frases o pensamiento predictivos cómo: “A mí, no me va a pasar” o “Sé que va a cambiar”. 

Una orden de alejamiento puede ser ineficaz para detener la violencia física.

Ayudamos a evaluar tu riesgo personal. 

Ayudamos a prevenir la violencia doméstica. 

Ayudamos a gestionar el miedo. 

Programa Técnico de autoprotección «Mujer Cazadora».

Para prevenir actos de violencia machista enseñamos a la mujer a ser proactiva, buscando los indicadores que le señalen un posible maltratador o el inicio de un proceso o relación que derivará en maltrato, localizarlos, aceptarlos y poner su plan de acción en marcha. Le enseñamos a poner unos obstáculos previos que el acosador/maltratador tiene que sobrepasar para llegar hasta ella antes de tener que utilizar la fuerza.
Recuerda: El motivo nace anteriormente al hecho violento. Detectar para evitar es la mejor prevención. Ante todo, elija seguridad.

Si  quiere más información sobre nuestro programa Mujer Cazadora visite nuestra siguiente entrada:

https://pereperellon.blogspot.com/2025/03/programa-de-autoproteccion-y-defensa.html


Entrevista Ràdio Ràpita sobre Violencia de Género/Doméstica y nuestro programa de Autoprotección "Mujer Cazadora":


Nuestra Asociación:

Asociación dedicada a la Autoprotección con estudios en diversos sistemas modernos de supervivencia. Más de 30 años nos avalan. Formados en Gestión de la Confrontación y el Miedo y sus reacciones psicofisiológicas. Utilizamos Judo Verbal para evitar la confrontación. Estudiamos la Biomecánica de nuestro cuerpo para ser más eficientes. Creamos escenarios con alto estrés para que usted sepa gestionar la conciencia situacional, reaccionar eficazmente y convertir su miedo en arma. Le formamos en autoprotección frente amenaza con armas.
Método fácil, simple, eficaz. No hacen falta conocimientos previos. No importa edad. No diferenciamos sexo.

Ofrecemos clases particulares. Cursos para empresas. Autoprotección para Mujeres y Delitos de Violencia Doméstica o de Género. Formación para Cuerpos de Seguridad, Sanitarios, Tuteladores, etc.  

Departamento de Formación de Menores (13-17 años):

Nuestra intención es formar a menores de edad en su propia autoprotección tanto física como psicológica.

Los indicadores previos al incidente son aquellas señales detectables que se producen y ocurren antes de un resultado predecible que nos puede conducir hacia una violencia no deseada.

Enseñarles a identificar y reconocer las señales previas que pueden conducirles, en un futuro, a una relación tóxica es la mejor prevención para posteriormente no verse involucradas/os en una situación de violencia de género o doméstica. 

En caso de tener que protegerse, dotarles de herramientas fáciles, prácticas y escasas de tecnicismos que les sean de utilidad en un escenario violento.

Su formación, estará integrada dos partes: práctica y teórica.

Práctica: Técnicas de autoprotección. Estrategias ante posibles escenarios. Fuga. Etc.

Teórica: Gestión del miedo. Indicadores previos al incidente. Indicadores a la violencia machista. Indicadores al acoso físico como social. Posibles soluciones. Creación del "Plan". Etc.

 Nuestra Formación:

Cinturón Negro en Defensa Personal.

Estamos en continua formación para dar los mejores resultados a nuestros alumnos/as.  Recuerde, más de 30 años nos avalan!!

Algunos ejemplos recientes:

Formación 2022:

- Combatives.

- Survival Beach. Urban Combat Spain (Castellón).

- Psicología de Combate. El Miedo. 

- Judo Verbal.

Formación 2023:

 - Cuando la Violencia es la Respuesta.

- Paquetes de Supervivencia.

- Derrotar Ataques con Armas.

- Destrucción Acelerada.

- Tiro Cuerpo a Cuerpo Extremo.

- Autodefensa desarmada para situaciones extremas.

- Conciencia situacional. "Left of Bang". Observador SAFE.

- Psicología de Mejora del Rendimiento.

- Conocer el Miedo.

- El Don del Miedo.

- Violència Masclista. Gencat. Dep.Igualtat i Feminisme. 

-  Prevenció i abordatge de les violències masclistes digitals. Gencat. Dep.Igualtat i Feminisme.

Formación 2024:

- Metacognición.

- Sea su propio guardaespaldas. 

- Autodefensa Cerebral.

- Desescalar situaciones potencialmente violentas. 

- Garage Gym SPEAR.

Formación 2025:

- Garage Gym SPEAR.

- Uso de la Fuerza Operativa.

- Ataques de Furia. Cómo Interceptar la Emboscada.

- Uso de la Fuerza Aplicado en la Operativa Policial.  

- Curso sobre esposamiento y registro


Venga a probar!!

Antes, lea esto:

NORMAS DE LA ASOCIACIÓN:

Debido a las prácticas y técnicas que se utilizan, la asociación tiene las siguientes normas para la admisión de las personas interesadas en formarse:

- No se admiten personas con antecedentes penales.

- No se admiten personas que no respeten las leyes, normas sociales, de convivencia o cualquier otra norma ética, moral o de sentido común, escrita o no.

- No se admiten personas violentas.

- No se admiten personas que tengan dependencia a drogas u otro tipos de substancias.

- No se admiten personas que no respeten a los compañeros/as de trabajo.

- No se admiten a personas que no respeten cualquier clase de sexo, género, raza o ideología.

- No se admiten a personas que no respeten el orden de trabajo.

- Cualquier otro tipo de norma que el director técnico crea oportuna para la admisión o expulsión.

Todo esto es motivo de NO ADMISIÓN o EXPULSIÓN de la formación y, por tanto, de la Asociación.

 Para más información, utilice el siguiente correo electrónico:

infodefensawumu@gmail.com

 También nos encontrarás aquí:

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